celebs-networth.com

ภรรยาสามีครอบครัวสถานะวิกิพีเดีย

การเล่นคนเดียวคืออะไร? นี่คือตัวอย่างและกิจกรรมบางอย่างสำหรับลูกน้อยของคุณที่กำลังเติบโต

เด็ก
pexels-tatiana-syrikova-3933250 (1)

Tatiana Syrikova/Pexels

กำลังมองหาตัวอย่างเพิ่มเติมของการเล่นในเด็กทารก เด็กเล็ก และเด็กก่อนวัยเรียนอยู่ใช่ไหม ตรวจสอบแพ็คเกจของเราพร้อมข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ ผู้ชมเล่น , เล่นคู่ขนาน , การเล่นแบบเชื่อมโยง และ การเล่นแบบร่วมมือ .

การเป็นคุณแม่มือใหม่มักเกี่ยวข้องกับช่วงเวลาที่คุณต้องการลิ้มรสทุกวินาทีและผูกพันกับลูกน้อยของคุณ คุณไม่อยากจะเชื่อเลยว่าคุณจะได้ใช้เวลากับนางฟ้าตัวน้อยที่มีค่าและไม่อยากให้มันจบลง และบางครั้งก็เกี่ยวข้องกับ นั่งในห้องน้ำ สงสัยว่าคุณจะฉี่โดยที่ประตูปิดได้อีกไหม ในขณะที่กูเกิ้ลคลั่งไปกี่เดือนถึงจะ เด็กเล่น และสนุกสนานในตัวเอง แน่นอน คุณคงไม่อยากเร่งเวลาที่คุณมีกับลูกน้อยของคุณ น้อย แต่การดูลูกของคุณพัฒนาและเริ่มเล่นก็เป็นเรื่องสนุกเช่นกัน

เชื่อหรือไม่ จริงๆ แล้วมีการเล่นหกขั้นตอนที่แตกต่างกัน ซึ่งพัฒนาโดยนักสังคมวิทยาชาวอเมริกัน Dr. Mildred Parten Newhall ในปี 1929 หนึ่งในขั้นตอนเหล่านี้คือการเล่นแบบเล่นคนเดียว นี่คือสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการเล่นคนเดียว พร้อมด้วยกิจกรรมและตัวอย่างบางส่วน

หกขั้นตอนของการเล่น

หากคุณมองดูเด็กๆ โต้ตอบกันในสนามเด็กเล่นหรือในสถานรับเลี้ยงเด็ก และรวบรวมทุกสิ่งที่พวกเขาทำร่วมกันเป็นการเล่น คุณอาจสนใจที่จะเรียนรู้ว่าจริงๆ แล้วมีหกขั้นตอนที่แตกต่างกันของการเล่น สิ่งเหล่านี้ได้รับการพัฒนาโดย Parten Newhall ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเธอซึ่งเธอเสร็จสิ้นในปี 2472 และดำเนินต่อไป เผยแพร่ใน วารสารจิตวิทยาผิดปกติ ในปี พ.ศ. 2475 Parten Newhall ไม่เพียงแต่เป็นหนึ่งในนักวิจัยกลุ่มแรกที่ศึกษาการเล่นอย่างจริงจังเท่านั้น แต่ขั้นตอนต่างๆ ของเธอยังคงถูกกล่าวถึงเป็นประจำจนถึงทุกวันนี้ กว่า 70 ปีต่อมา

การเล่นหกขั้นตอนของ Parten Newhall รวม :

  • เล่นไม่ว่าง
  • เล่นคนเดียว (หรืออิสระ)
  • ผู้ชมเล่น
  • การเล่นแบบขนาน
  • การเล่นแบบเชื่อมโยง
  • การเล่นแบบร่วมมือ

ขั้นตอนเหล่านี้พิจารณาปัจจัยต่างๆ รวมถึงอายุ อารมณ์ และสภาพแวดล้อมทางสังคมของเด็ก และในขณะที่งานวิจัยของเธอมุ่งเน้นไปที่เด็กอายุระหว่างสองถึงห้าขวบ สิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ก็คือ เด็กทุกคนมีพัฒนาการตามจังหวะของตนเอง หมายความว่าเด็กวัย 3 ขวบทั้ง 3 ขวบไม่มีพฤติกรรมการเล่นปกติ ที่นี่เราจะมุ่งเน้นไปที่การเล่นคนเดียว นี่คือสิ่งที่คุณต้องรู้

การเล่นคนเดียวคืออะไร?

ตามชื่อเล่น การเล่นคนเดียวคือเมื่อเด็กๆ สร้างความบันเทิงให้ตัวเองโดยไม่ต้องพึ่ง a พ่อแม่ ผู้ดูแลหรือเด็กคนอื่น ๆ ที่จะเป็นผู้นำหรือมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับพวกเขา ตามที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมิชิแกน . เด็ก ๆ ที่เล่นคนเดียวรู้หรือไม่ว่าพวกเขากำลังเล่นคนเดียว? อาจจะ! พวกเขาอาจสังเกตเห็นเด็กคนอื่นๆ รอบๆ หรือพวกเขาอาจอยู่ในโลกใบเล็กๆ ของตัวเอง สิ่งนี้ควรเกี่ยวข้องกับคุณในฐานะผู้ปกครองหรือไม่? ไม่อย่างแน่นอน. การเล่นคนเดียวเป็นเพียงขั้นตอนที่สองของการเล่น หมายความว่าลูกของคุณเพิ่งเริ่มต้นในการเดินทางครั้งนี้และยังคงค้นหาสิ่งต่างๆ

การเล่นคนเดียวมีประโยชน์อย่างไร?

ไม่มีอะไรผิดปกติกับลูกของคุณที่ต้องการเล่นด้วยตัวเอง เป็นส่วนสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาสังคมของพวกเขา ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะให้พวกเขาสำรวจระยะและเวลานี้ ไม่ใช่แค่นั้นแต่ก็มีบ้าง ประโยชน์หลัก ไปจนถึงการเล่นคนเดียว รวมถึงการให้โอกาสเด็กๆ ได้สำรวจสิ่งรอบข้าง (และของเล่น) ด้วยตนเอง เรียนรู้ทักษะการเคลื่อนไหวและการรับรู้ที่มีอยู่ใหม่หรือเชี่ยวชาญ และเตรียมพวกเขาให้พร้อมที่จะเล่นกับเด็กคนอื่นๆ ได้ในที่สุด

โดดเดี่ยวเป็นช่วงเวลาที่สร้างสรรค์และจินตนาการสำหรับลูกน้อยของคุณ เมื่อพวกเขาเล่นคนเดียว พวกเขายังคิดว่า... มาก . การเล่นประเภทนี้ช่วยให้ลูกของคุณมีอิสระและพึ่งพาตนเองมากขึ้น นี่เป็นส่วนที่ดีของการพัฒนาสังคมเพราะเป็นสิ่งสำคัญสำหรับบุตรหลานของคุณที่จะต้องเข้าใจว่าพวกเขาสามารถพึ่งพาตนเองเพื่อสนุกสนานได้แม้ว่าจะมีเด็กคนอื่นอยู่ด้วยก็ตาม

น้ำมันหอมระเหยตาสีชมพู

การเล่นคนเดียวไม่ได้แย่เสมอไป เป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่เด็กๆ ต้องทำเพื่อเรียนรู้วิธีเล่นกับผู้อื่น สำหรับลูกของคุณ นี่เป็นโอกาสที่จะดูแลและสร้างสภาพแวดล้อมที่ผ่อนคลายซึ่งลูกของคุณไม่จำเป็นต้องพึ่งพาผู้อื่นเพื่อความสนุกสนาน นั่นคือการส่งเสริมความนับถือตนเองที่ช่วยให้ลูกของคุณมีความพอเพียงมากขึ้น การเล่นคนเดียวเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเก็ตของคุณในการปรับปรุงและสำรวจระดับสมาธิและจรรยาบรรณในการทำงาน พวกเขายังจะได้เรียนรู้วิธีการทำงานด้วยตนเอง

ตัวอย่างการเล่นคนเดียวมีอะไรบ้าง?

การเล่นคนเดียวอาจมีหลายรูปแบบขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก ตัวอย่างการเล่นคนเดียวสำหรับทารก รวม :

  • มองภาพสีสันสดใสในหนังสือกระดาน
  • การสร้างกลองชั่วคราว (เช่น กระแทกวัตถุหนึ่งกับอีกชิ้นหนึ่งเพื่อให้มีเสียง)
  • ซ้อนและ/หรือคัดแยกถ้วยหรือชาม
  • การใช้แผ่นกิจกรรม/ยิมสำหรับเด็ก
  • จับและมองตุ๊กตาสัตว์

เมื่อทารกกลายเป็นเด็กวัยเตาะแตะ วิธีการเล่นคนเดียวที่พวกเขาต้องการก็เปลี่ยนไปเล็กน้อยเช่นกัน และ อาจรวมถึงตัวอย่างเช่น :

  • พลิกดูหน้าหนังสือ (ราวกับว่ากำลังอ่านอยู่)
  • เล่นกับบล็อคหรือเลโก้
  • สร้างความบันเทิงให้ตัวเองในครัวเด็กเล่น (ไม่ว่าจะเป็นการทำอาหาร การกิน หรือเพียงแค่การคัดแยกและจัดเรียงอาหารพลาสติก)
  • การวาดหรือระบายสีบนแผ่นกระดาษ
  • รวบรวมปริศนาง่ายๆ

กิจกรรมเล่นคนเดียวมีอะไรบ้าง?

นอกเหนือจากกิจกรรมที่กล่าวข้างต้นแล้ว กิจกรรมการเล่นคนเดียวอาจรวมถึง:

  • ให้ลูกของคุณใช้ชอล์คบนทางเท้าเพื่อที่พวกเขาจะได้วาดข้างนอกได้
  • การวาด ฮ็อปสก๊อตช์ กระดาน (กลางแจ้ง) แล้วพลิกให้ลูกเล่นตามที่ต้องการ
  • จัดให้มีเกมจับคู่ (เด็กสามารถดูรูปและเด็กโตสามารถลองหาไม้ขีดได้)
  • แนะนำให้รู้จักกับแม่เหล็ก (ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย เช่น หน้าตู้เย็น)
  • การทำภาพปะติดเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมสำหรับบุตรหลานของคุณในการสร้างสรรค์และใส่ความคิดทางศิลปะทั้งหมดลงบนหน้า ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีเครื่องหมาย น้ำยาทำความสะอาดท่อ กากเพชร สี และกาว
  • จัดเจ้าตัวเล็กด้วยผ้าห่มและตุ๊กตาตัวโปรดสำหรับปิกนิกตุ๊กตาหมี
  • นำลูกของคุณไปอยู่ในที่ที่แสนสบายและเปิดพอดคาสต์เรื่องราวของเด็ก
  • เติมแป้งโดว์และสารอื่นๆ ลงในลูกโป่งเพื่อประสบการณ์ทางประสาทสัมผัส
  • ทำลาย Etch-a-Sketch หรือ Magnadoodle
  • มอบแคตตาล็อกของเล่นให้ลูกน้อยของคุณและขอให้พวกเขาวงกลมสิ่งของโปรด
  • สติกเกอร์เป็นรากฐานของวัยเด็ก ดังนั้นมอบสมุดสติ๊กเกอร์เล่มแรกให้ลูกน้อยของคุณ พวกเขาสามารถใช้เวลาในการลอกและติดงานออกแบบได้ทุกที่ที่ต้องการในหนังสือ

การเริ่มเล่นคนเดียวหมายความว่าลูกของคุณไม่อยากเล่นกับคุณอีกหรือไม่? ที่ไม่น่าจะเป็นไปได้สูง แต่อย่างน้อยถ้าพวกเขาสร้างความบันเทิงให้ตัวเองได้ คุณก็ควรฉี่และอาบน้ำคนเดียวดีกว่า

พ่อแม่จะสนับสนุนการเล่นคนเดียวได้อย่างไร?

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าการเล่นคนเดียวไม่ใช่เรื่องแปลกหรือหมายความว่านักเก็ตของคุณต่อต้านสังคม เป็นส่วนสำคัญของการเติบโตและแม้แต่ผู้ใหญ่ในบางครั้ง

  • ผลักดันลูกของคุณให้เต้นตามจังหวะกลองของตัวเองโดยกระตุ้นให้พวกเขาสนุกกับการอยู่ร่วมกับพวกเขา หากไม่มีเด็กให้เล่นด้วยหรือเด็กคนอื่นๆ ไม่สนใจ ให้พวกเขารู้ว่าพวกเขาสามารถเล่นสนุกได้ด้วยตัวเอง
  • บอกให้พวกเขาคิดหาวิธีเล่นแม้ว่าจะเป็นการเล่นด้วยตัวเองและสนับสนุนความคิดของพวกเขา

แบ่งปันกับเพื่อนของคุณ: