เด็กเริ่มพูดเมื่อใด เหตุการณ์สำคัญทางภาษาที่สำคัญและสัญญาณของความล่าช้าในการพูด
เด็กเริ่มพูดเมื่อใด เป็นคำถามที่ผู้ปกครองทุกคนสงสัย ต่อไปนี้เป็นเหตุการณ์สำคัญทางภาษาและสัญญาณของความล่าช้าในการพูด ทารกส่วนใหญ่เริ่มพูดพล่ามตอนอายุ 6 เดือน นี่คือตอนที่พวกเขาเริ่มทำเสียงอื่นที่ไม่ใช่เสียงร้องไห้ ภายใน 12 เดือน พวกเขาควรจะพูดได้สองสามคำ เช่น 'mama' หรือ 'dada' หากลูกของคุณไม่พูดภายใน 18 เดือน อาจเป็นสัญญาณของการพูดล่าช้า สัญญาณอื่นๆ ได้แก่ ไม่ตอบสนองเมื่อคุณเรียกชื่อหรือไม่ชี้ไปยังสิ่งที่พวกเขาต้องการ หากคุณกังวลเกี่ยวกับการพูดของลูก ให้ปรึกษากุมารแพทย์ พวกเขาสามารถแนะนำให้คุณรู้จักกับนักบำบัดการพูด ซึ่งสามารถช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะสื่อสารได้
อัปเดตเมื่อวันที่ 26 มกราคม 2023 7 อ่านนาที
ภาพรวม
การพูดเป็นหนึ่งในพัฒนาการที่สำคัญที่ผู้ปกครองรู้สึกตื่นเต้น พวกเขาตั้งตารอวันที่ลูกน้อยจะเริ่มพูดและแม้แต่สงสัยว่าคำแรกของลูกน้อยอาจเป็นคำใด: จะเป็นแม่หรือพ่อ
แล้วเมื่อไหร่ที่เด็ก ๆ เริ่มพูด?
ทารกส่วนใหญ่พูดคำแรกได้ภายในขวบปีแรกของชีวิต อย่างไรก็ตาม พัฒนาการทางภาษาของเด็กไม่ได้เป็นไปตามกำหนดเวลาที่เฉพาะเจาะจง และคุณไม่ควรกังวลมากเกินไปหากพวกเขายังไม่พูดอะไรเลยภายในวันเกิดปีแรก
เด็กประมาณ 10-20% สามารถระบุได้ว่าเป็นนักพูดสาย แต่เด็ก 50-70% ที่มีอาการพูดล่าช้าจะมีอาการพูดช้าลงเมื่ออายุสี่ขวบ (1)
คุณอาจสังเกตเห็นว่าลูกน้อยของคุณเริ่มตั้งใจฟังสิ่งที่คุณพูดและพยายามเลียนแบบคำพูดของคุณ พวกเขาเริ่มคัดลอกและรวมเสียงเข้าด้วยกัน
การพูดพล่ามและเปล่งเสียงของทารก (เช่น ทำเสียงกลั้วคอ) เป็นวิธีการสื่อสารแรกของเจ้าตัวน้อย
ถึงกระนั้น คุณอาจต้องการทราบว่าควรคาดหวังอะไรในการพัฒนาการพูดของลูกน้อย และเมื่อใดที่คุณควรกังวลหากลูกของคุณไม่พูด มันเป็นสัญญาณของความหมกหมุ่นและความล่าช้าของพัฒนาการอื่น ๆ หรือเป็นเพียงความล่าช้าในการพูดชั่วคราวหรือไม่? ค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมด้านล่าง
เด็กเริ่มพูดเมื่อใด
การพูดคุยไม่ใช่แค่การพูด
คุณอาจสังเกตเห็นว่าการพูดคุยของทารกไม่สมเหตุสมผลในช่วง 2-3 เดือนแรก แต่นั่นเป็นเรื่องปกติเพราะลูกน้อยของคุณยังคงพัฒนาทักษะทางภาษาอยู่
ลูกน้อยของคุณพยายามสื่อสารโดยพูดพล่ามด้วยเสียงที่ไม่มีความหมายและเสียงเย้ยหยัน
เด็กเริ่มพูดพล่ามเมื่อไหร่?
ทารกส่วนใหญ่เริ่มพูดพล่ามเมื่ออายุประมาณหกเดือน แต่ทารกบางคนเริ่มเปล่งเสียงเมื่ออายุสองถึงสามเดือน (2)
กิดำน่ารัก
แม้ว่าพวกเขาจะพูดพล่าม แต่ทารกก็สามารถเริ่มเข้าใจภาษาได้ในวัยนี้
เหตุการณ์สำคัญของสุนทรพจน์: ขั้นตอนของการพัฒนาและความคาดหวัง
ตาม ASHA (American Speech-Language-Hearing Association) ต่อไปนี้เป็นขั้นตอนของพัฒนาการด้านการพูดของเด็ก อย่างไรก็ตาม พ่อแม่ส่วนใหญ่ไม่ควรกังวลหากลูกไม่ปฏิบัติตามไทม์ไลน์นี้ (2)
แรกเกิดถึง 3 เดือน
- ยิ้มหรือฟังเมื่อคุณพูด
- ตกใจกับเสียงดัง
- ดูเหมือนจะจำเสียงของคุณได้
4 เดือน
- สังเกตของเล่นหรือสิ่งของที่มีเสียง
- หันไปทางคนพูด
- ให้ความสนใจกับดนตรี
- ดูเหมือนจะเข้าใจน้ำเสียงของคุณ
6 เดือน
- เริ่มพูดพล่าม
- คำพูดมักจะมาในรูปของเสียงพยัญชนะ-สระซ้ำๆ กันสั้นๆ เช่น ดา-ดา, มิ-มิ และมา-มา
- พวกเขาอาจไม่เข้าใจโครงสร้างครอบครัวและชื่อของคนอื่นๆ ในบ้านอย่างถ่องแท้ แต่พวกเขามักจะเชื่อมโยงแม่กับแม่หรือผู้ดูแลหลักคนอื่นๆ
- เข้าใจมากกว่าที่พวกเขาพูดได้ (3)
7-11 เดือน
- ทารกเริ่มสร้างสตริงพยางค์หลายตัว และส่วนใหญ่ไม่น่าจะสมเหตุสมผล: บา-บา-ดา, ดา-ดา-มา, บา-ดา-มา ฯลฯ
- การศึกษาแสดงให้เห็นว่าทารกเรียนรู้คำศัพท์ทั่วไปผ่านการโต้ตอบในชีวิตประจำวัน (3)
- คำที่พวกเขาเรียนรู้บางครั้งอาจหมายถึงสิ่งที่แตกต่างกัน พวกเขายังสามารถเชื่อมโยงคำบางคำกับบุคคลหรือสิ่งที่เฉพาะเจาะจง แต่ไม่เข้าใจว่ามันอาจเป็นคำกว้างๆ (เช่น แม่คือผู้ดูแลหลักของพวกเขา แต่คำนี้ใช้กับแม่คนอื่นๆ อีกหลายคน) (3)(4)
12 เดือน: เด็กพูดคำแรกเมื่อใด
ทารกมีแนวโน้มที่จะพูดคำแรกได้ในช่วงวันเกิดปีแรก แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าพวกเขาจะเริ่มพูดเป็นประโยค
บางครั้งอาจใช้เวลาหลายสัปดาห์ก่อนที่ลูกน้อยของคุณจะพูดคำอื่น
คำพูดแรกของทารกที่พบบ่อยที่สุด
- มามะ
- ใช่ ๆ
- พ่อ
- ชื่อน้อง
- ชื่อสัตว์เลี้ยง
อะไรต่อไปสำหรับลูกของฉัน? เพิ่มคำศัพท์ของพวกเขา
พวกเขาเริ่มขยายคำศัพท์ด้วยคำศัพท์ที่มักได้ยินที่บ้าน รวมถึงรายการอาหารทั่วไปที่พูดง่ายคือ
- หญิง (พวกเขาอาจพูดว่า ba-na หรือ na-na)
- แอปเปิล
- นม (พวกเขาอาจจะพูดว่า mil หรือ mik)
เด็กหลายคนอาจผสมพยางค์หรือคำ
เด็กอายุ 1.5 ปีควรพูดหรือไม่?
ใช่. เด็กวัย 1.5 ขวบส่วนใหญ่รู้วิธีพูดคำไม่กี่คำแล้ว รวมถึงคำที่พบบ่อยที่สุด (เช่น Mama และ Dada) ส่วนหนึ่งของชื่อ และคำอื่นๆ ที่ใช้บ่อยในบ้าน
24 เดือน: เด็ก 2 ขวบควรพูดหรือไม่?
ใช่. วัยเตาะแตะวัยนี้มีแนวโน้มที่จะมีคำศัพท์ 50-100 คำที่พวกเขาสามารถเข้าใจและพูดออกเสียงได้
ทารกพูดเป็นประโยคเมื่อใด
ลูกวัยเตาะแตะของคุณสามารถเริ่มสร้างประโยคสั้นๆ สองถึงสามคำได้เมื่ออายุประมาณ 24 เดือน:
โรคสะเก็ดเงินน้ำมันหอมระเหย
- นมของฉัน
- ของเล่นของฉัน!
- มาม่า ดื่มนมกันเถอะ
- แม่ (ชื่อของพวกเขา) กิน
36 เดือน
พัฒนาการของลูกน้อยของคุณน่าจะก้าวหน้าอย่างมากในช่วงวัยนี้ เด็กวัยสามขวบส่วนใหญ่มีคำศัพท์ประมาณ 200-300 คำ และสามารถร้อยคำเข้าด้วยกันได้สามถึงสี่คำ
เด็กวัยหัดเดินของคุณอาจเริ่มอธิบายแนวคิดหรือเล่าเรื่องสั้นจากประสบการณ์ของพวกเขาหรือโดยการเล่านิทานที่พวกเขาชื่นชอบซ้ำ (แน่นอนว่าเป็นเวอร์ชั่นสั้น)
ทารกเรียนรู้ที่จะพูดคุยอย่างไร
เริ่มต้นในมดลูก
การศึกษาแสดงให้เห็นว่าทารกสามารถเริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับการพูดได้แม้อยู่ในครรภ์ แสดงให้เห็นว่าเด็กแรกเกิดบางคนแยกความแตกต่างระหว่างภาษาแม่กับภาษาต่างประเทศได้อย่างไร (5)(6)
หลังคลอด
ลูกน้อยของคุณเริ่มเรียนรู้จากการสังเกต ฟัง และเลียนแบบสิ่งที่คนรอบข้างพูด
คุณอาจสังเกตว่าพวกเขาดูเหมือนจะเข้าใจสิ่งที่คุณกำลังพูดถึง โดยเฉพาะคำง่ายๆ ที่พวกเขาได้ยินบ่อยๆ
วิธีกระตุ้นและสอนลูกน้อยให้พูด
พูดคุยกับพวกเขาอย่างต่อเนื่อง
- แค่พูดคุยกับลูกน้อยของคุณต่อไป แม้ว่าพวกเขาจะไม่เข้าใจหรือแค่ตอบแบบพูดพล่อยๆ พวกเขากำลังเรียนรู้ที่จะพูดแบบนั้นด้วย คุณแม่
บรรยายและใช้ Visual Cues
- เริ่มแนะนำพวกเขาให้รู้จักคำศัพท์ต่างๆ ด้วยภาพ: พูดของเล่นพร้อมกับยื่นของเล่นให้พวกเขา หรือชี้ไปที่ตัวเองแล้วพูดว่า มา-มา
ซับซ้อน พูดช้า และออกเสียงคำ
- คำหรือพยางค์บางคำพูดยากกว่าคำอื่นๆ โดยเฉพาะเมื่อผสมพยัญชนะต่างกันในพยางค์เดียว
- พูดช้าๆ ออกเสียงตามคำ โดยเฉพาะเสียงพยัญชนะ ตัวอย่างเช่น gggrrrrraaaaanddd-mmaaa แทนคุณย่า
เรียกชื่อคน อย่าใช้สรรพนาม
- ลูกน้อยของคุณมีแนวโน้มที่จะเข้าใจและเลียนแบบชื่อเมื่อพวกเขาไม่สับสน (เช่น สรรพนามที่คุณใช้กับคนอื่นๆ)
- ตัวอย่างเช่น พูด da-da หรือ daddy (หรือคำแสดงความรักอื่นๆ) เมื่อพูดถึงพ่อ
ทำซ้ำคำและอยู่ในนั้น
- ทารกไม่สามารถเข้าใจได้ทันที แต่ยังคงสอนพวกเขาถึงวิธีการพูดด้วยการทำซ้ำคำ
- อย่าล้มเลิกความพยายามในการสอนพวกเขา เพราะในที่สุดเด็กส่วนใหญ่ก็จะชินไปเอง และคุณก็จะได้สนทนากันในไม่ช้า
ร้องเพลง (เพลงง่ายๆ) และเพลงกล่อมเด็ก
- ทารกเรียนรู้ผ่านการเลียนแบบและมักจะชอบฟังเพลงกล่อมเด็กหรือเพลงง่ายๆ ที่มีคำซ้ำๆ
- เพลงที่คุณร้องไม่จำเป็นต้องซับซ้อนหรือไพเราะ
- เด็กทารกยังสามารถเพลิดเพลินได้เมื่อคุณพูดคุยกับพวกเขาด้วยเสียงร้องเพลง
อ่านออกเสียง
- เพลงกล่อมเด็กและหนังสืออ่านเล่นออกแบบมาสำหรับเด็กทารก สิ่งเหล่านี้ไม่เพียงสร้างความบันเทิงให้กับเจ้าตัวเล็กของคุณเท่านั้น แต่ยังสอนพวกเขาถึงวิธีการพูดคุยด้วย
- อ่านออกเสียงประโยคง่ายๆ
ฟังและให้พวกเขาตอบสนองหรือเลียนแบบ
- หลังจากพูดบางคำแล้ว ให้หยุดและปล่อยให้พวกเขาตอบสนองหรือพูดซ้ำในสิ่งที่คุณพูด
- ฟังพวกเขาพูดหรือตรวจสอบการตอบสนองที่ไม่ใช่คำพูด เช่น การแสดงท่าทางหรือการเคลื่อนไหวของดวงตา
ส่งเสริมการเลียนแบบ
- แทนที่จะรอให้พวกเขาตอบ ให้กระตุ้นให้ลูกน้อยเลียนแบบคำพูดของคุณด้วยการสบตาและพูดคำเดิมซ้ำหลายๆ ครั้ง
ให้พวกเขาเป็นผู้นำ
- หากลูกของคุณพยายามพูด ให้หยุดและฟัง ลองทำการสนทนา
ชื่นชม
- แม้ว่าพวกเขาจะพูดพล่าม ตบมือและชมเชยพวกเขา มันสามารถกระตุ้นให้พวกเขาพูดต่อไปได้
เล่นและสนุก
- การเรียนรู้วิธีการพูดคุยไม่ควรจำกัดเฉพาะบทเรียนใดบทเรียนหนึ่ง
- คุณยังสามารถทำเช่นนี้ได้ในขณะที่เล่นและสนุกสนานกับลูกน้อยของคุณโดยใช้ของเล่นหรือแม้แต่ระหว่างอาบน้ำ
ปิดแกดเจ็ตและทีวี
- การศึกษาแสดงให้เห็นว่าการเปิดรับโทรทัศน์และเวลาอยู่หน้าจอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมากกว่า 7 ชั่วโมงต่อวัน อาจทำให้เกิดความล่าช้าในการพูดและปัญหาด้านภาษา (7)(8)
- แม้ว่าจะมีโปรแกรมและแอพทางทีวีหรือออนไลน์ แต่นักวิจัยเชื่อว่าไม่มีวิธีใดทดแทนวิธีการสอนทารกและเด็กเล็กถึงวิธีการพูดคุยแบบไม่ใช้หน้าจอ
อะไรถือว่าเป็นนักพูดสาย?
ทารกจะถูกพิจารณาว่าพูดช้าหากพวกเขาพูดคำแรกเมื่ออายุ 1.5 ปีขึ้นไป หรือหากพวกเขารู้เพียงประมาณ 25 คำภายในอายุ 2 ขวบ
สัญญาณของความล่าช้าในการพูด: เมื่อใดที่คุณควรกังวลและขอความช่วยเหลือ?
สังเกตสัญญาณเหล่านี้ที่อาจบ่งบอกถึงปัญหาในการพัฒนาการพูดของบุตรหลานของคุณ: (2)
- โดยสอง อายุหลายเดือน- ไม่ตอบสนองต่อเสียงที่ดังกระทันหัน
- โดยสี่ อายุหลายเดือน- ไม่ส่งเสียง เช่น คู้
- หกโมงเย็น อายุหลายเดือน– ไม่ทำเสียงสระธรรมดา (เช่น อา เอ๊ะ หรือ โอ้) พูดพล่าม (มา-มา ดา-ดา หรือ บา-บา) หัวเราะ หรือทำเสียงอื่นๆ
- โดยเก้า อายุหลายเดือน- ไม่พูดพล่ามหรือตอบสนองต่อชื่อของพวกเขา
- ภายในวันที่ 12 อายุหลายเดือน- ไม่พูดคำเดียว (เช่น แม่หรือพ่อ)
- ภายในวันที่ 15 อายุหลายเดือน– ไม่เข้าใจหรือใช้คำง่ายๆ เช่น ลาก่อน ไม่ หรือชื่อคนในครอบครัวของคุณ
- ภายในวันที่ 18 อายุหลายเดือน– คำศัพท์ของพวกเขาน้อยกว่าห้าคำ และพวกเขาไม่ได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่
อย่างไรก็ตาม บุตรหลานของคุณไม่ได้รับการวินิจฉัยโดยอัตโนมัติว่าเป็นโรค DLD (ความผิดปกติทางพัฒนาการทางภาษา) แม้ว่าพวกเขาจะแสดงอาการข้างต้นก็ตาม ยังเป็นไปได้ว่าพวกเขาแค่มีปัญหาด้านภาษาล่าช้า
ข้อกังวลที่สำคัญอื่น ๆ
- การสูญเสียการได้ยินแต่กำเนิด (ปัจจุบันตั้งแต่แรกเกิด)
- การบาดเจ็บที่ศีรษะหรือหู
- หูอักเสบนอกจากนี้ยังสามารถนำไปสู่การสูญเสียการได้ยินซึ่งอาจเป็นชั่วคราวหรือถาวร (9)
- ไข้หวัดใหญ่
- โรคอีสุกอีใส
- โรคหัด
- หัดเยอรมัน
- คางทูม
- ปากแหว่งหรือเพดานโหว่
- Ankyloglossia (ลิ้นผูก)
- ปัญหาเกี่ยวกับโครงสร้างอื่นๆ ในปากของทารก
- หลีกเลี่ยงการสัมผัสดวงตา
- ไม่มีการแสดงออก (ฮะ หรือ uh-oh)
- จำเสียงของแม่ไม่ได้ (หรือสมาชิกในครอบครัวและผู้ดูแลหลักคนอื่นๆ)
- ขาดการแสดงออกในการจ้องมองของพวกเขา
- ไม่ใช้ท่าทางก่อนพูด (เช่น ชี้และโบกมือ)
- เริ่มพูดพล่ามเมื่ออายุประมาณ 9+ เดือนเท่านั้น
- แสดงการรับรู้ถึงเสียงสิ่งแวดล้อม แต่ไม่ตอบสนองต่อชื่อของตัวเอง
- เสียงกระเพื่อม
- พูดติดอ่าง
- ความเข้าใจภาษา
- แบบสำรวจพัฒนาการทางภาษา
- แบบสอบถามอายุและระยะ
- สินค้าคงคลังการพัฒนาด้านการสื่อสารของ MacArthur-Bates
- การบำบัดด้วยภาษาพูด
- เทคโนโลยีช่วยเหลือ (หากจำเป็น)
จะทำอย่างไรถ้าลูกน้อยของคุณไม่พูด
สิ่งสำคัญคือต้องขอความช่วยเหลือจากนักโสตสัมผัสวิทยาที่ได้รับการรับรองจาก ASHA หรือ SLP (นักพยาธิวิทยาภาษาพูด) เพื่อรับการวินิจฉัยและการแทรกแซงที่ถูกต้อง
คุณยังสามารถตรวจหาสัญญาณที่ลูกของคุณได้ยิน เช่น หันไปตามเสียงหรือสบตาเมื่อคุณกำลังพูด
ชื่อแม่มดเก่า
สิ่งที่คุณไม่ควรกังวลเกี่ยวกับ
โปรดทราบว่าเด็กจะเชี่ยวชาญทักษะทางภาษาในแต่ละช่วงอายุ แม้จะอายุ 36 เดือน คำพูดของพวกเขาก็ไม่น่าจะสมบูรณ์แบบ
คุณอาจสังเกตเห็นว่าพวกเขาจะเริ่มออกเสียงพยัญชนะที่ยาก เช่น d, n และ t ในช่วงอายุนี้เท่านั้น
ทำไมการพูดล่าช้าจึงเกิดขึ้น
ความยากลำบากในการได้ยินหรือการสูญเสีย
ปัญหาสุขภาพเด็กหรือโรคอื่น ๆ ที่อาจส่งผลต่อการได้ยิน: (10)
ความล่าช้าของภาษาและความบกพร่องทางการพูด
ASD และพัฒนาการล่าช้า
สภาวะบางอย่าง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ASD (โรคออทิซึมสเปกตรัม) อาจนำไปสู่พัฒนาการล่าช้า รวมถึงพัฒนาการด้านความเข้าใจและการพูด (11)
อะไรคือสัญญาณของออทิสติกในเด็กอายุ 2 ขวบ?
จากข้อมูลของ AAP (American Academy of Pediatrics) สิ่งเหล่านี้อาจเป็นสัญญาณว่าลูกของคุณอาจมี ASD: (11)
การทดสอบและการวินิจฉัย: ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพตรวจสอบอะไรบ้าง
การประเมินการพูด
นักพยาธิวิทยาด้านภาษาพูดจะประเมินปัญหาด้านการสื่อสารที่อาจส่งผลต่อพัฒนาการด้านการพูดและภาษาของลูกคุณ:
การทดสอบการได้ยิน
นักโสตสัมผัสวิทยาทำการทดสอบเพื่อตรวจสอบความบกพร่องทางการได้ยินซึ่งอาจทำให้เกิดความล่าช้าในการพูด
การตรวจพัฒนาการ
กุมารแพทย์ของคุณจะคัดกรองปัญหาที่เป็นไปได้ที่ขัดขวางการพัฒนาและความก้าวหน้าทางภาษา: (12)
การรักษาและการแทรกแซง
การรักษาอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับอาการของบุตรของท่านและสาเหตุของปัญหาการพูด: (12)
แบ่งปันกับเพื่อนของคุณ:
